När Hussain Abu Salman först kom till SIRA-skolan var det som om världen var för stor för honom. Skolan hjälpte honom att få den begriplig.
Hussain Abu Salman hade många utmaningar när han började i första klass på SIRA-skolan i Jeriko. I dag säger Hussains mamma att SIRA räddade honom från att gå vilse.
Hussain brottades med både inlärningssvårigheter och kommunikationsproblem. Han var osäker på sina förmågor – det var som om världen var för stor för honom. Hans tvillingbror Sobhi kämpade med liknande svårigheter om än i mindre grad. Även han fick börja på SIRA-skolan.
Det kom i huvudsak att bli mammans uppgift att hantera familjens utmaningar kopplade till sönernas skolgång. Hon kom till skolan med förtvivlan och djup fruktan inför framtiden för sina två barn efter att ha kämpat med att hitta en skola som kunde ta emot Hussain. Hon kände att SIRA-skolan var hennes sista hopp.
Från första dagen arbetade skolans team intensivt med Hussain. En individuell plan upprättades innefattande undervisning, rådgivning och socialt interagerande. I planen utgick man från hans förmågor och visade hur han skulle kunna uttrycka sig, bygga sitt självförtroende och stärka sin inlärning. I början behövde han också mycket psykologiskt stöd.
Efter en förvånansvärt kort tid började en förändring. Hussains kommunikationsförmåga ökade gradvis, han började komma över sina rädslor och hans förmåga till inlärning ökade.
Hussains mamma säger nu: ”SIRA-skolan räddade min son från att gå vilse. Det var inte bara han som fick hjälp utan även jag lärde mig att upptäcka hans förmågor och hur jag skulle bemöta honom. Jag kände att någon förstod mina barn och gick vid deras sida.”
Hiba Qabbani
Översättning: Ingegerd Frick
