Den svåra situationen avspeglas i de blivande elevernas känslomässiga mående. Här ses Samah Hamdan tillsammans med Mohammad Muthafar.
Den rådande situationen har en djup påverkan på barnens känslomässiga mående. Osäkerhet, rädsla, och avsaknad av tillfällen till avkoppling och sociala aktiviteter, kombinerat med svår ekonomisk situation och sociala förhållanden, har gjort att många får bära en börda som är långt ifrån vad de borde utsättas för i förhållande till sin ålder.
Vid bedömningen av våra nya elever på SIRA-skolan i Jeriko blev personal i vårt team djupt oroade över vad de fått ta del av. Många barn visade en påtagligt större osäkerhet och rädsla. De försökte uttrycka sig men hade svårt att svara vid testtillfället och saknade självförtroende och känslomässig säkerhet vilket barn behöver för att lära sig och utvecklas.
Dessa observationer påverkade hela vårt team. Bakom varje bedömning ber barnet inte bara om undervisning utan även om säkerhet, förståelse, kärlek och hopp. När vi nu välkomnar våra elever till en ny termin vet vi att enbart undervisning inte är tillräckligt.
Våra barn är i starkt behov av psykologiskt stöd och tillfällen att återuppbygga sitt självförtroende, vuxna som lyssnar på dem och en omgivning där de kan få känna sig som barn igen. Tillsammans kan vi hjälpa dem att återhämta sig och ge dem tillfälle att lära sig, växa och tro på en bättre framtid trots utmaningarna runt omkring.
Salwa Shareef (text och foto)
Översättning: Ingegerd Frick
