SIRA har två olika verksamheter, en skolverksamhet i Palestina och en insamlingsverksamhet i Sverige. Detta blir tydligt när man tittar på kostnadsstrukturen i respektive ekonomi. I Palestina går 80 procent av verksamhetskostnaderna till personalen som löner, pensioner och försäkringar m.m. Andra större utgiftsposter är skolmaterial och lokalomkostnader.

I Sverige lägger vi bland annat medel på tryck och distribution av SIRA-bladet liksom på resor till Palestina för styrelserepresentanter. Vi är glada att mer än 95 procent av SIRA:s insamlade medel går till skolverksamheten i Palestina. Det är tack vare ideella krafter och en kostnadseffektiv marknadsföring som vi lyckas hålla nere insamlingskostnaderna. Som givare kan du därmed vara säker på att nästan allt du bidrar med går till verksamheten i Palestina!             

Sofia Angel   

Socialarbetaren Amal gör hembesök hos tvillingarna Hanadi och Abed i Azzah Camp i Betlehem. Barnen är åtta år och de yngsta i den stora familjen. Mamma Jihad och pappa Nawaf är så glada över att få besök och det serveras lemonad, te och kaffe.

Barnen hade det svårt när de började i FN:s skola för flyktingar och fick därför plats på SIRA-skolan. Tidigare ville de inte gå till skolan men nu är det annorlunda. De vaknar varje morgon och längtar efter att få gå till skolan. De tycker om att göra sina läxor och går nu andra året på SIRA-skolan.

Föräldrarna tänkte först att SIRA-skolan är till för barn med intellektuella funktions-nedsättningar men har nu en helt annan syn och vill hjälpa till att sprida det goda som SIRA gör för deras barn.

Abed, som är pojken i tvillingparet, älskar sin fröken och tycker lektionerna i engelska är bäst. Han har svårt för att prata och uttrycka sig men har redan kommit en bra bit i utvecklingen av talet.

Hanadi, som är flickan i tvillingparet, tycker om alla som arbetar på skolan och drömmer om att bli lärare.

Ingegerd Frick

DET VAR NÅGRA ÅR sedan sist och nu det var med spänd förväntan och en viss oro som resan till Palestina äntrades.

Jag skulle åka till SIRA:s skolor i Betlehem och Jeriko. Intrycken blir nästan övermäktiga. Ben Gurion, flygplatsen i Tel Aviv, välordnat, rent och snyggt. Resan med tåget till Jerusalem och sedan buss till Betlehem. Bilden får snart fler bottnar. Det vackra landskapet fascinerar, men muren fyller ens sinne med sorg och bestörtning. Skillnaden mellan det ordnade och det oordnade framträder allt mer.

Så är jag framme vid detta mitt första besök på SIRA:s skola i Betlehem. Intensiva dagar följer med möten av olika slag, morgonmöte med personal, morgonsamling på skolgården med både elever och personal, samtal med skolans ledningsgrupp och representanter för den lokala rådgivande styrelsen för skolan, inspektion av lokaler och besök i de olika klasserna.

Sedan blir det dags att resa till Jeriko. Återigen detta hänförande, böljande landskap men där finns inslag som också väcker undran. Intrycken är många. Glädjen hos barn, föräldrar och personal värmde lika mycket som solens varma strålar mitt i november och på ”Independence day” (självständighetsdagen – ungefär palestinsk nationaldag) är aktiviteterna många och väl förberedda.

Tänk att vi får vara med och skapa förutsättningar till ett mer drägligt liv inte bara för barnen utan deras familjer och för hela samhället.

Nu, som nybliven pensionär efter ett yrkesverksamt liv som musiker och folkbildare, är jag ny ordförande i SIRA, ett synnerligen spännande, skrämmande, inspirerande och uppfordrande uppdrag. Det som hjälper till att mildra våndan är att det finns så många som är med och direkt arbetar med alla de uppgifter som måste göras. Det som inspirerar är att det är så många som är med och tar ett ekonomiskt ansvar för att verksamheten ska gå vidare. Kunskapen vi bär med oss om lärandets oerhörda betydelse för både personlig utveckling och för att samhället ska utvecklas gör att vi – med glädje – fortsätter vårt arbete.

Anders Andersson

I slutet av januari träffas SIRA:s styrelse för årsmöte och då beslutas budgeten för 2020. Vi går även detta år in med en budget där intäkter vi känner till nu inte täcker förväntade kostnader. Vi hoppas förstås att den positiva trenden med flera generösa gåvor från både enskilda personer, organisationer och församlingar ska fortsätta även under 2020. De gåvor vi får från er SIRA-vänner är extra värdefulla just för att de är stabila intäkter som strömmar in varje månad.

Är du med i någon förening eller församling som har ett engagemang i barnfrågor, internationellt hjälparbete eller liknande? Kan du berätta om SIRA:s skolverksamhet för dem och se om de vill bidra till att ge barn en bra start i livet? För ju fler olika intäktskällor vi har, ju bredare bidragsbas, desto stabilare blir förutsättningarna för oss att bedriva verksamheten i Palestina.

Sofia Angel

På SIRA-skolan i Betlehem finns sedan 18 år tillbaka sekreteraren Mary Hawash. Hon gör verkligen ”allt”. Samtidigt som hon pratar i telefon kan hon göra något annat. Dessutom kan hon hålla igång två samtal på både engelska och arabiska.

Vad skulle SIRA skolan vara utan dess personal!?

Mary håller reda på det mesta och älskar att vara sekreterare. Hon visste tidigt att hon tyckte om siffror och ekonomiska system. När hon vaknar på morgonen känner hon sig glad och förväntansfull inför sin nya arbetsdag och älskar atmosfären på SIRA-skolan.

Hennes dörr är alltid öppen och hon är alltid på plats. Det är hon som tar emot besökare men också sätter på plåster om någon elev har slagit sig samt kanske ringer något föräldrasamtal. När någon ny elev ansöker om plats är det till henne som de kommer och hon avtalar tid för tester.

Annars är hennes uppgifter att hålla reda på budgeten med löner, försäkringar, skolavgifter och bankkontakter. Hon är alltid uppdaterad, sköter statistik och håller kontakt med olika myndigheter.

Den största utmaningen för Mary är att få tid och plats för att kunna koncentrera sig när hon ska göra viktiga uppgifter. Alla är bortskämda med att kunna avbryta henne och man möts alltid av ett leende.

Ingegerd Frick